Course: KPD3016

Students: 33

Comments:

• Pensyarah telah memperkenalkan medium baru kepada pelajar tentang penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran di sekolah. Sebagai contoh penggunaan google site bagi membuat nota pelajar. Di samping itu, pensyarah mendedahkan cara baru untuk belajar membuat video dengan cara lebih mudah tetapi menarik iaitu software Lumen. Perkara ini bukan sahaja boleh digunakan untuk subjek ini malah boleh digunakan untuk subjek dan keperluan lain.
• bahan pembelajaran yang digunakan sangat menarik
• Komen saya ialah: Kursus KPD3016 - Pengajaran, Penaksiran & Teknologi 1 (Geografi) pada semester ini memang terbaik kerana setiap pengisian kuliah dan tugasan yang diberikan oleh pensyarah amatlah bagus dan mantap dengan pelbagai input dalam PdPc ke arah abad ke-21. Penggunaan teknologi maklumat sebagai platform dalam berinteraksi dan menghasilkan nota, bahan PdP, RPH, JSK, JSU dan sebaginya dengan baik. Hal ini mampu menjadikan bakal-bakal guru yang mengajar satu hari nanti lebih terdedah dengan pengalaman dalam teknik PdPc abad ke-21 dengan baik dan sempurna. Semoga usaha ini dapat diteruskan dengan jayanya, In sha Allah. Cadangan saya ialah: Pensyarah boleh menyediakan video bagaimana langkah dalam menghasilkan bahan PdPc dan RPH, JSK & JSU dengan baik agar para pelajar mampu mengikuti video tersebut selain video pengajaran dan pengisian kuliah. Dalam masa yang sama, pensyarah juga boleh meminta pelajar menyediakan fail bagi apa-apa bahan dan dokumen penting pengajaran agar pelajar akan lebih komited untuk berkecimpung dalam bidang ini dan melatih ke arah guru cemerlang dan gemilang.

Course: KPD3026

Students: 12

Comments:

• TY dr love KPD2
• Everything is excellent.

Course: KPD3026

Students: 33

Comments:

• DR HAFIZ IS THE BEST LECTURER IN THE WORLD. THANK YOU FOR EVERYTHING DR.
• your class was fun dr doraemon hehe
• Komen saya ialah: Kursus KPD3026 - Pengajaran, Penaksiran & Teknologi 2 pada semester ini memang terbaik kerana setiap pengisian kuliah dan tugasan yang diberikan oleh pensyarah amatlah bagus dan mantap dengan pelbagai input dalam PdPc ke arah abad ke-21. Pengalaman Mikropengajaran, Maekropengajaran dan Kajian Tindakan yang dipelajari dalam kuliah ini telah memberikan keyakinan sebelum menjalani latihan mengajar pada semester depan. Selain itu, ia juga mampu menjadikan bakal-bakal guru yang mengajar satu hari nanti lebih terdedah dengan pengalaman dalam teknik pengajaran abad ke-21 dengan baik dan sempurna. Semoga usaha ini dapat diteruskan dengan jayanya, In sha Allah. Terima Kasih Dr Hafiz Hanif. Cadangan saya ialah: Pensyarah boleh menjalankan forum KPD 2 bersama pelajar untuk mengekalkan keynakinan pelajar sebelum bergelar bakal guru pelatih nanti. Dalam masa yang sama, pensyarah juga perlu meminta pelajar menyediakan fail bagi apa-apa bahan dan dokumen penting pengajaran agar pelajar akan lebih komited untuk berkecimpung dalam bidang ini dan melatih ke arah guru cemerlang dan gemilang.

Course: KPK3012

Students: 149

Comments (selected):

• Assalamulaikum Dr. Terima kasih Dr banyak membantu saya dalam subjek ini. Subjek ini sangat seronok bagi saya. Dapat pendedahan cara pengajaran pelajar kurang upaya satu pengalaman yang sangat seronok saya sebagai guru. Mereka tidak layak dipinggirkan dan perlu didik sebagai asas dan panduan serba sedikit kepada mereka dalam meniti kehidupan mendatang. Terima kasih Dr. Moga dipermudahkan segala urusan Dr.Aminn.
• saya kagum dengan dr. Hafiz. kesibukannye tidak menghalangnya untu selalu 'upload' video di'facebook'untuk rujukan kami. ideanya yang sentiasa kreatif dan kritis menjadikan kami seorang bakal gutru yang sentiasa memerlukan pemikiran yang baru bagi anak-anak bangsa akan datang.
• encik burn terbaik..hehe.
• Hrmmmm..... lecturer paling "RARE" pernah saya jumpa! apa2 pon terbaik!!
• I would suggest to have more class so we can give chance to students majoring in Pendidikan Khas to talk more about what they learn in their programme which I am sure related to this course. This is so that other students can see a more real experience from them rather than just to read the module and watch videos. However, the lecturer is very thoughtful and creative by creating videos for students to watch and at the same time help students to understand more about certain topics in the module. Plus, the videos are very interesting! Thank you!
• Terbaik
• The lecturer should have a class organisation in the first/second week where class leader should be appointed so that all information can be directed effectively. Blended learning was done nicely but i would like to suggest for the lecturer to make it compulsory for students to do a weekly reflection log/create i-think map on every amazing video uploaded by the lecturer so that learning process actually takes place.